在每個城(chéng)市，都有這麽一群孩子：他(tā)們跟随着在城(chéng)市打工的父母，自幼遠(yuǎn)離(lí)故土(tǔ)，盤徊在不同的城(chéng)市間，就(jiù)像一隻隻小候鳥，這些孩子就(jiù)是在我們身邊的外來務工人員的子女(nǚ)，他(tā)們缺少社會的關愛，物資來源匮乏。
但(dàn)每一個孩子都應該被重視，
每一個倔強成長的孩子——
他(tā)們都有一顆柔軟敏感、渴望溫暖的心。
多年來，雲基金一直緻力于少年兒童的教育發展事業。
15年，我們走近麗水竹源鄉小學，爲孩子們定制了屬于他(tā)們的校(xiào)服；
16年，我們走近江西下徐小學和大墠完全小學，爲兩所山(shān)區小學帶去(qù)了電腦、圖書(shū)、音樂及體育器材等，讓他(tā)們擁有了專屬的計算機(jī)房(fáng)與教室圖書(shū)角；
17年，我們通過前期的多方聯系，關注到了建徳市欽堂鄉中心小學的一群可(kě)愛的孩子們，他(tā)們的家長爲了更好的發展帶着孩子而來到陌生(shēng)的城(chéng)市打工，繁忙的工作使他(tā)們鮮少有時間陪孩子。雖然學校(xiào)的硬件(jiàn)條件(jiàn)較爲簡陋，但(dàn)接觸下來我們看(kàn)到的更多的是孩子的善良、樂觀和淳樸。這樣的孩子不應該被這個社會所忽視。爲此，我們聯合杭州建徳市教育局，希望盡一份自己的綿薄之力，用愛爲孩子們撐起一片美好的藍天。
建徳市欽堂鄉中心小學
建德市欽堂鄉中心小學位于建德市東北部，坐落在建德市與桐廬縣交界的欽堂鄉。學校(xiào)創建于1918 年，現有6個教學班級，學生(shēng)128人，教職工20 人。與其他(tā)學校(xiào)不同的是，該校(xiào)的學生(shēng)大多爲在當地務工的外來務工人員的子女(nǚ)和當地的留守兒童。學校(xiào)三面環山(shān)，是建德教學質量和硬件(jiàn)設施較薄弱的學校(xiào)。
新的打印機(jī)、新的圖書(shū)、新的體育器材，這些對于很多城(chéng)市裡的學生(shēng)來說(shuō)，可(kě)能是一件(jiàn)非常非常小的事，但(dàn)對于他(tā)們來說(shuō)，卻來之不易。通過前期的充分準備，2017年12月7日，我們帶着采購(gòu)好的物資，走近這群讓我們心系已久的孩子們。
心手相(xiàng)牽，爲愛接力
在欽堂鄉中心小學的操場上，我們舉行了簡單的物資捐贈儀式。公司總經理陳總、欽堂鄉副鄉長翁玲女(nǚ)士以及來自建德市教育局的姚芳芳女(nǚ)士出席捐贈儀式。
學校(xiào)的學生(shēng)爲我們獻上紅(hóng)領巾
在領導緻辭環節，帕拉迪總經理陳總首先發言。他(tā)講到：“看(kàn)到你們，就(jiù)想到了我們小時候，那時候的條件(jiàn)很艱苦，學校(xiào)都是茅草蓋的。正是通過不懈的學習和努力，我們才有機(jī)會走出去(qù)，所以你們一定要加油努力，掌握良好的學習方法，在校(xiào)好好學習，在家孝順父母，将來做一個對社會有用的人。”
陳總與學生(shēng)親切互動
随後，陳總和公司員工代表一起将新購(gòu)的圖書(shū)以及籃球、足球、羽毛球等體育器材分發給學生(shēng)代表。孩子們接過禮物時，腼腆的說(shuō)着“謝謝叔叔、謝謝阿姨……”
“贈人玫瑰，手有餘香“，孩子們純真的笑(xiào)臉就(jiù)是對我們這些公益人最大的鼓勵，接過校(xiào)長手中的錦旗，我們必将以最大的熱(rè)情投入到公益事業中來，努力工作和生(shēng)活，盡最大的力量來回報社會。
學校(xiào)校(xiào)長向公司授予榮譽錦旗
當台上的孩子們唱起歌曲《感恩的心》，在場的很多公司員工和老師都濕了眼眶，我們帶去(qù)的是小小的一份心意，收獲的卻是滿滿的感動。
全新的多功能打印機(jī)，對學校(xiào)意味着什麽？
通過前期的接觸，我們了解到學校(xiào)一直沒有可(kě)以打印試卷的打印機(jī)。爲了解決這個困擾師生(shēng)已久的問題，我們爲學校(xiào)挑選了全新的多功能智能打印機(jī)，幫助老師和孩子們解決試卷打印問題，減輕老師的工作量，也讓學生(shēng)們能夠做上一張完整的試卷。
公司技術部的同事幫助學校(xiào)老師進行安裝和調試，并爲大家講解使用過程中需要注意的事項。
公益課堂，隻爲給孩子們更好的教育
孩子的教育問題一直是我們最關心的問題。在這些山(shān)區學校(xiào)，孩子能不能接受良好的教育？教師的教學方法有沒有提升空間？這些都讓我們深思。爲此，我們特别聯合建徳市教育局，安排了優質教師的送教活動，讓學校(xiào)的學生(shēng)可(kě)以體會到不一樣的教學方式。
學校(xiào)的老師和學生(shēng)都積極參加了兩節示範課程教學，課堂氣氛十分活躍。示範課後，教師們之間進行了積極的互動交流，分享了在教學中的經驗體會，城(chéng)鄉教師之間取長補短(duǎn)，共同提高，也爲學校(xiào)的辦學質量注入新的活力。
以書(shū)架橋，圓孩子們一個圖書(shū)夢
這是學校(xiào)的一個圖書(shū)角，沒有華麗的裝修，也沒有高檔的書(shū)櫃，有些書(shū)可(kě)能已經有10年、20年的曆史了。由于學校(xiào)物資的匮乏，近幾年的新書(shū)可(kě)以說(shuō)是少之又少。
此次公益行，我們爲孩子們帶去(qù)了精心挑選的各類适齡科(kē)普圖書(shū)和文學雜志上百餘冊，希望這些書(shū)籍能爲他(tā)們開啓智慧的源泉，也希望孩子們能通過這些書(shū)籍，了解更多的知識，看(kàn)到外面不一樣的世界。
趣味互動，活力滿格
當天下午， 我們還(hái)舉行了一場别開生(shēng)面的趣味運動會。這裡沒有專業的裁判，也沒有專業的比賽跑道，這是一場無關比賽成績的趣味互動，我們隻爲享受和孩子們在一起運動的快(kuài)樂。
一個又一個有趣的互動，漸漸拉近了我們與孩子們的距離(lí)。
乒乓球接力，靠的不僅是速度，更是技術！
終極PK—四人三足 小學生(shēng)隊vs 大朋友隊
起跳(tiào)～
美好的時光(guāng)總是那麽短(duǎn)暫，我們的趣味互動也在一片歡聲笑(xiào)語落下了帷幕。“和這些孩子們在一起真是十分的輕松快(kuài)樂，好像回到了自己小時候，工作的繁忙也暫時抛到了腦後”一位來自研發中心的同事說(shuō)，“這已經是我第三年參加我們公司的公益活動了，每次看(kàn)到這些山(shān)區孩子天真的笑(xiào)臉就(jiù)感覺特别得(de)欣慰，這樣的活動我會一直參加下去(qù)，也會鼓動更多身邊的人參與到公益活動中來。“
活動最後，來一張大大的全家福
和孩子們揮手告别，明天我們将投入新的工作和學習，但(dàn)我們希望今天的這份快(kuài)樂能夠永遠(yuǎn)留在這些孩子的記憶裡，用關心和愛護去(qù)守護他(tā)們這顆倔強而又渴望溫暖的心，讓這些在異鄉求學的孩子感覺不再孤單，讓他(tā)們知道還(hái)有很多的人在關心和呵護着他(tā)們。
慈心善行，愛傳千裡。雲聚希望，雲基金在行動！這是一場愛的行動，更是一場愛的接力，我們希望更多的愛心企業和社會人士能夠加入我們的隊伍中來，集點滴之愛，彙愛心洪流！